一、打有準(zhǔn)備之仗
首先，同學(xué)們來(lái)參加藝術(shù)專業(yè)考試的目的要明確，既不要投機(jī)，也不是隨大流，而是真真正正地想考一個(gè)學(xué)校或者專業(yè)。希望所有報(bào)考電影學(xué)院的考生都能夠抱有這種態(tài)度：我確實(shí)喜歡這個(gè)專業(yè)，它與我的特長(zhǎng)很接近。例如學(xué)繪畫(huà)的考生，可以考美術(shù)設(shè)計(jì)或者是動(dòng)漫專業(yè)；學(xué)過(guò)一些繪畫(huà)也學(xué)過(guò)一些攝影，可以考圖片攝影專業(yè)或者電影攝影專業(yè)。最重要的是喜歡，而不是心存一種僥幸心理。
另外要對(duì)專業(yè)有所了解。我問(wèn)過(guò)很多學(xué)生，他們都不知道有一個(gè)竅門(mén)：進(jìn)谷歌或者百度，輸入“北京電影學(xué)院”六個(gè)字，前幾名就會(huì)出現(xiàn)“北京電影學(xué)院金字塔論壇”、“北京電影學(xué)院小組”、“北京電影學(xué)院考試論壇”等等，相關(guān)專業(yè)的所有問(wèn)題都可以在這些論壇里找到解答。例如如何復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備哪些題目，一些有用的備考經(jīng)驗(yàn)，答題時(shí)需要注意的問(wèn)題等。有樓主答疑、參與者答疑，還有被錄取者的經(jīng)驗(yàn)分享，甚至有曬題幫忙出主意的。關(guān)于本碩博的信息都有，這對(duì)考生們會(huì)有很大幫助。這些信息是最直接有效的，有時(shí)會(huì)比看一兩本書(shū)，看一兩部片子，道聽(tīng)途說(shuō)一些東西要好得多。所以準(zhǔn)備工作還是要多靠自己去發(fā)掘。知己知彼，才能夠決勝。
二、考官看重考生哪些素質(zhì)
“是金子總會(huì)發(fā)光”，只要有這方面的才能，你的一舉一動(dòng)，言談舉止就都會(huì)流露出來(lái)，老師們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你的。以真實(shí)的狀態(tài)去考試，不掩飾什么，盡可能去表達(dá)或展現(xiàn)，老師都有辦法把你挑出來(lái)。電影學(xué)院的老師有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、考試經(jīng)驗(yàn)，他們有自己當(dāng)年報(bào)考成功的經(jīng)歷，也了解歷屆學(xué)生是如何被選拔出來(lái)的，也清楚如何發(fā)掘高中應(yīng)屆生的特質(zhì)和潛質(zhì)。所以最重要的是要抱有一顆平常心，把自己平常的所看、所聽(tīng)、所學(xué)、所用在考場(chǎng)里充分發(fā)揮出來(lái)。竅門(mén)是寫(xiě)的時(shí)候拼命寫(xiě)，說(shuō)的時(shí)候拼命說(shuō)，想辦法的時(shí)候拼命想，讓老師從各個(gè)角度都了解到你是認(rèn)真準(zhǔn)備的，有真本事而并非臨時(shí)抱佛腳。態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。做好細(xì)致入微的準(zhǔn)備工作，會(huì)對(duì)考試有很大的幫助。
三、注重文化課成績(jī)
今天的考試與我們當(dāng)年70時(shí)代時(shí)很不一樣，那時(shí)候“文革”剛結(jié)束，大家文化課水平參差不齊，考試也是各個(gè)省市出題，文化課達(dá)到當(dāng)時(shí)文化部規(guī)定的分?jǐn)?shù)線就可以。如今教育改革，考試面前人人平等公平，均等地創(chuàng)造上學(xué)的機(jī)會(huì)，教育部要求事前公布考試原則、錄取條件和對(duì)分?jǐn)?shù)的要求。這對(duì)每個(gè)考生來(lái)講是公平負(fù)責(zé)的，大家都在一個(gè)起跑線上。但是藝術(shù)院校的考生可能會(huì)受一些影響，因?yàn)橛械目忌幕n好，專業(yè)課可能弱一點(diǎn)；也有的專業(yè)課非常優(yōu)秀的孩子，在文化課考試中發(fā)揮得不好。北京電影學(xué)院會(huì)嚴(yán)格按照教育部的規(guī)定去執(zhí)行，我更希望考生在這兩方面都要做好，特別是文化課。作為一名高中生，如果文化課考不好，你就輸在起跑線了。專業(yè)方面后天是可以補(bǔ)的，只要具備了對(duì)這方面的熱愛(ài)、素質(zhì)和特長(zhǎng)，未來(lái)四年還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以要把這兩方面的關(guān)系擺好，文化課非常重要，但是文化課在初高中基本已經(jīng)定型了，現(xiàn)補(bǔ)也會(huì)來(lái)不及。例如政治、外語(yǔ)、語(yǔ)文，再怎么補(bǔ)可能提高不了太多，但是專業(yè)課如果事前多做一些準(zhǔn)備，分?jǐn)?shù)就會(huì)多10分、20分都有可能。考完專業(yè)課之后，文化課就很重要了，誰(shuí)的文化課分高，誰(shuí)就有可能被錄取。
四、以一顆平常心來(lái)闖關(guān)
藝術(shù)專業(yè)考試都有面試，面試其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，老師只是想見(jiàn)見(jiàn)你，跟你聊會(huì)兒天，看你的語(yǔ)言表達(dá)能力、反應(yīng)能力，還有對(duì)問(wèn)題的判斷能力，對(duì)一些不太好判斷的問(wèn)題的看法。以一種平常的心態(tài)，別憤青，也別偏激，別鉆牛角尖，也別杠頭，讓老師們看到，你是一個(gè)真實(shí)的人，也是一個(gè)真誠(chéng)的人。面試除了考查專業(yè)知識(shí)外，更多是在觀察你，看你的知識(shí)修養(yǎng)和知識(shí)厚度，是不是有一定的儲(chǔ)備。遇到回答不上的問(wèn)題，也沒(méi)必要緊張，可以說(shuō)自己擅長(zhǎng)的，準(zhǔn)備過(guò)的東西。總之就是別慌，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，盡可能展現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)，答不好也不氣餒，答得好也別驕傲。當(dāng)你答得還比較滿意的時(shí)候，老師可能會(huì)善意地打斷你說(shuō)：“好，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題了”，借此機(jī)會(huì)你也可以說(shuō)說(shuō)自己感興趣、擅長(zhǎng)的，有研究的問(wèn)題，把自己準(zhǔn)備過(guò)的，研究過(guò)的，獨(dú)門(mén)的東西說(shuō)出來(lái)，爭(zhēng)取多有一些機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。
一試、二試、三試、四試，無(wú)論有幾試，無(wú)論哪個(gè)專業(yè)，無(wú)非是用不同的方法來(lái)判斷你的性格、表達(dá)能力和感悟能力、心理狀態(tài)。在談話的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生的性格、修養(yǎng)、跟別人的交往交流、與人相處的方式方法。比如進(jìn)來(lái)以后是不是對(duì)老師有禮貌，是不是問(wèn)老師好，是不是很恭恭敬敬地把自己的文稿給老師送上去……甚至坐姿、說(shuō)話口吻、眼神交流、形體語(yǔ)言，都是對(duì)考生的考察。老師在這個(gè)過(guò)程中，可以判斷這個(gè)學(xué)生是不是可教，是不是可以作為朋友，是不是可以作為合作的伙伴，是不是可以作為共患難、共榮辱的同行。
即便某些問(wèn)題發(fā)揮得不好都沒(méi)關(guān)系，老師都會(huì)理解你，因?yàn)樽鳛楦咧袘?yīng)屆生，或者只是高中畢業(yè)了不久，不會(huì)要求你具備非常非常多的知識(shí)和成績(jī)。所以不管是筆試還是口試，都要有一顆平常的心態(tài)。有一個(gè)竅門(mén)：筆試玩兒命寫(xiě)，口試拼命說(shuō)，你說(shuō)的越多，老師越了解你，寫(xiě)得越多，老師更了解你的想法。
五、電影學(xué)院的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)
北京電影學(xué)院的教學(xué)傳統(tǒng)是由幾代老師在教育教學(xué)過(guò)程中積累的。第一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是實(shí)踐教學(xué)，先做后講，也可能先講后做，甚至還有可能是邊講邊做。讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中積累和判斷老師所講的東西，親身面對(duì)問(wèn)題，親自尋找解決問(wèn)題的辦法，這樣學(xué)生才能學(xué)得扎實(shí)。
大一軍訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)打亂分班，學(xué)生能互相認(rèn)識(shí)，互相了解，同屆同學(xué)非常熟悉，這對(duì)將來(lái)的創(chuàng)作很有好處。大二時(shí)候會(huì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)實(shí)踐，去觀察生活，了解中國(guó)老百姓是怎么生活的，面臨什么問(wèn)題。觀察不同生活層次的人群如何對(duì)待自己所處的生存狀態(tài)，了解社會(huì)。大三有專業(yè)實(shí)習(xí)，帶著自己的目標(biāo)和作業(yè)要求，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)去體驗(yàn)生活，創(chuàng)作作品。大四有畢業(yè)聯(lián)合作業(yè)創(chuàng)作。這種實(shí)踐教學(xué)的方法，讓學(xué)生時(shí)刻銘記不要脫離社會(huì)。
另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是所有電影行當(dāng)?shù)膷徫唬诒本╇娪皩W(xué)院都能找到相關(guān)的院系和相關(guān)的專業(yè)方向，這是其他任何大學(xué)都做不到的，這一點(diǎn)令國(guó)外很多影視大學(xué)感到驚訝，因?yàn)殡娪靶袠I(yè)所有崗位需要的人員我們都會(huì)培養(yǎng)，這就是所謂的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。電影學(xué)院在每一個(gè)階段性教學(xué)中都有作業(yè)，也都有老師們輔導(dǎo)，作業(yè)的要求非常明確，同學(xué)之間可以團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)這種方式同學(xué)們清楚了該找誰(shuí)去合作，應(yīng)該克服什么樣的困難，什么樣的方法能夠解決問(wèn)題。這種小范圍的團(tuán)隊(duì)合作和最后大范圍的畢業(yè)聯(lián)合作業(yè)拍攝上的合作練就了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，對(duì)以后的藝術(shù)創(chuàng)作有很大的幫助。
北京電影學(xué)院現(xiàn)有的設(shè)備跟世界最先進(jìn)的電影電視工業(yè)的設(shè)備是接軌的。人家有的我們有，人家沒(méi)有的我們也有。我們的學(xué)生在學(xué)校就能夠看到世界電影先進(jìn)技術(shù)的產(chǎn)品，也能夠掌握這些東西怎么用。
此外，很多院系設(shè)定的選修課，實(shí)際上擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增加學(xué)生在其他領(lǐng)域和崗位的發(fā)展前途。比如表演專業(yè)設(shè)立編劇的課程和導(dǎo)演的課程、攝影的課程。所以北京電影院表演學(xué)院的學(xué)生很多后來(lái)都當(dāng)了導(dǎo)演、編劇。編劇專業(yè)我們也設(shè)立一些技術(shù)相關(guān)的課程、攝影的課程，甚至導(dǎo)演的課程，所以也有學(xué)編劇專業(yè)的人做了編劇以后又去當(dāng)導(dǎo)演。這種交叉式的教學(xué)方法和課程互選的方法，使得學(xué)生真正做到一專多能，在自己所選定的專業(yè)方向之外，在其他方向還能夠?qū)W很多東西，這也是學(xué)生能夠迅速成長(zhǎng)的一個(gè)很重要的因素。
電影學(xué)院最寶貴的是我們的教師，他們不是天橋把式光說(shuō)不練的，他們大部分都是活躍在中國(guó)電影和世界電影的創(chuàng)作一線，有很多是獲了大獎(jiǎng)的，很多作品都很有社會(huì)效應(yīng)和市場(chǎng)效應(yīng)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)教學(xué)的把握有的放矢，非常務(wù)實(shí)而有效。他們不是針對(duì)文字講文字，而是針對(duì)文字講畫(huà)面，針對(duì)畫(huà)面講技巧，針對(duì)技巧講經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)經(jīng)驗(yàn)講失誤，言傳身教地幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。
還是一個(gè)特點(diǎn)就是電影學(xué)院大家彼此不分你我，很融洽，很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有互相拆臺(tái)堵臺(tái)的情況。戲和戲之間親如兄弟，情同姐妹，有了困難大伙一塊兒去擔(dān)當(dāng)，有了問(wèn)題一塊兒來(lái)解決。這種同學(xué)之間的情誼不光是讀書(shū)四年存在著，畢業(yè)以后也在保持著。比如《尋龍?jiān)E》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，就是1990年到2000年十年間的畢業(yè)生合伙兒做的片子。他們?cè)谧x書(shū)和畢業(yè)以后建立的友誼真的是牢不可破的。他們不排外，即使在創(chuàng)作過(guò)程中難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，但最終的作品證明是成功的。